Ana Sayfa

CISACADEMIA

Farabi’nin eserlerinde mutluluk konusu etkileyici – Türkiye’den araştırmacı

Nurfer Tercan
Nurfer Tercan

NUR-SULTAN. KAZINFORM – Türkiye’den bilim insanı Nurfer Tercan, Almatı’daki El-Farabi Kazak Millî Üniversitesi’nin desteğiyle “Rüzgârın Mesajı. Farabi” adlı kitabını yayımladı. Hâlen Kazak Millî Üniversitesi’nin Felsefe ve Siyaset Bilimi Fakültesi’nde doktora (PhD) derecesi almak için çalışıyor. Nurfer Tercan, “Kazinform” Uluslararası Haber Ajansı muhabirine verdiği röportajda yeni kitabının özelliklerini ve araştırmalarının temel amacını anlattı.

– Farabi’ye adanmış bir kitap yazmaya nasıl ve ne zaman karar verdiniz?

– Bu fikrin tesadüfen doğduğunu söyleyebilirim. Bir gün Ebu Nasr el-Farabi hakkında kitap yazacağımı düşünmezdim, çünkü konu zor. Zira bu yalnızca bir biyografi değil, büyük felsefenin alanı. Geçen yılın ağustos ayında El-Farabi Kazak Millî Üniversitesi Rektör Yardımcısı Mehmet Arslan ile görüştüm ve sohbetimizde Farabi konusuna değindik. Filozofla ilgili bazı belgeler arıyordum; bilimsel bir çalışma için değil, kendim için, kendi gelişimim için. Farabi’den, felsefesinden, bilimden ve “Erdemli Şehir Halkının Görüşleri Üzerine Risale”den söz ettik. Profesör Mehmet Arslan daha geçen yıl, 2020’de büyük bilginin doğumunun 1150. yılının dolacağını söylüyordu. Üniversite için bir kitap yazmamı önerdi. Kabul ettim, ama hemen söyleyeyim: yazması kolay olmadı. Kitap üniversitede basıldı. Hikâyesi böyle. Kazak Millî Üniversitesi’nde PhD programının ilk yılını tamamladım. Uzun yıllardır Farabi’nin eserlerini okuyorum. Her şeyden önce onu kendimi geliştirmek için tanımak istiyordum. Kendimi inceliyor, kendim üzerinde çalışıyordum ve gelecekte bir gün kitap yazabileceğimi düşünmüyordum. Yine de belirtmek isterim ki bu yalnızca bir başlangıç.

– Farabi’nin eserlerinde sizi en çok hangi yön etkiledi?

– Eserleri pek çok alanı kapsıyor: bilim, siyaset, müzik, diller, retorik. Ama beni asıl etkileyen mutluluk konusu oldu. Sanırım her insan kendine mutlulukla ilgili soru sorar. Muhtemelen siz de kendinize soruyorsunuzdur: mutluluk nedir? Düşünün, insan lezzetli bir kahve içiyor, çikolata yiyor… Evet, buna mutluluk denebilir, ama yalnızca beş dakika süren bir mutluluk. Beş dakika sonra ise ruh hâlimiz değişebilir. Bu da artık “mutluluk-olmayan”dır. Oysa Farabi bu sözcüğün anlamını farklı yönleriyle tanımlamayı başarmıştır. Mutluluk, erdemli bir insan olmaktır. Mutluluk yalnızca gülmek ya da gülümsemek, kahve içmek ya da yemek yemek değildir; insanda salgılanan hormonlardır. Hayatın en önemli anahtarı, nasıl erdemli bir insan olunacağındadır. Kitabımın şiarı “Rüzgârın Mesajı”dır. Kitabım Farabi’nin biyografisini anlatmıyor. Evet, elbette kitapta bilginin hayatına, felsefe hayatına yolculuğuna dair pek çok bilgi bulunabilir. Ben Farabi’den öğrenmeye çalışıyorum. Bu kitap, okuyan kişiye yalnızca tavsiyeler veriyor. Ben okuduğumda kendimce anlıyorum. Siz de okursanız muhtemelen onu kendinize göre anlayacak ve kendini tanımaya giden kendi anahtarınızı bulacaksınız.

– Kitabınızın özelliği nedir?

– Farabi hakkındaki kitapların büyük bölümü akademik, bilimsel bir dille yazılmıştır. Felsefe ya da filozoflar hakkında okurken elinizin altında bir sözlük bulundurmanız gerekir. Ben ise kitabımda şunu anlatmaya çalıştım: Farabi hakkındaki kitapları yalnızca bilim insanları okuyabilecek değil. Elbette herkes Farabi gibi bir bilgini okumalı ve tanımalı, hele ki yıl dönümü yılında. Ancak bilimsel dilin derinliğini herkes kavrayamaz; bu yüzden sade ve anlaşılır bir dille yazılmış eserlere ihtiyaç var. Ben işi zorlaştırmadım, kitabı akademik bir dille yazmadım. Bu kitabı okuyan herkes özünü anlayabilir. Üniversitenin (Kazak Millî Üniversitesi) öğretim kadrosu kitabı onayladı. Kitap herkes için: hem üniversite öğrencileri hem okul öğrencileri hem de “gerçek mutluluk nedir?” sorusunun cevabını arayanlar için.

– Farabi’nin hayatını araştırırken hangi dildeki kaynaklarla çalışıyorsunuz, arşiv verilerini bulmakta herhangi bir zorluk var mı?

– Başlangıçta kitabımı elbette Türkçe yazdım. Profesyonel çevirmenler kitabı Rusçaya ve İngilizceye çevirdi. İleride, sanırım, kitap Kazakçaya da çevrilecek. Bu öncelikle okur kitlesinin ihtiyacına bağlı. Genel olarak araştırma yaparken kaynakları erişilebildikleri her yerde ve farklı dillerde arıyorum. Yüksek teknoloji dünyasında yaşıyoruz. Çeşitli çeviri programları var. Örneğin Farabi hakkında Arapça ya da Farsça belgeler ararken, bunları Türkçeye veya İngilizceye çevirmek için özel programlar kullandım. Elbette çevirinin kalitesi biraz farklı olabilir, ancak bu bana yeni fikirler veriyor. Artık kaynakları çevirmek zor değil. Bilgiye gerçekten ihtiyacınız varsa, bence sorun da olmaz.

– Türkiye’de Ebu Nasr el-Farabi’nin kim olduğu ne ölçüde biliniyor?

– Gerçekten de, başka pek çok ülkede olduğu gibi, onun adı yalnızca bilim insanları çevresinde, üniversite duvarları içinde biliniyor; halk ise onu pek tanımıyor. Beni ilgilendiren bir konu daha var: Farabi’nin müziğe ilişkin kuramsal kavramları. Müzik felsefesi hakkında herkes okuyabilir, çünkü müziği herkes sever. Ama müziği araştıran ilk kişinin Farabi olduğunu, Türkiye vatandaşları da dâhil, neredeyse hiç kimse bilmiyor. Farabi bir müzik aleti bile yaptı (zither). İşte bu çalgı, Türklerin temel millî çalgısıdır. Pek çok bilim insanı ve müzisyen, “zither” çalgısının Farabi tarafından incelendiğini bile bilmiyor. Filozof ayrıca Orta Doğu müziğini ve Türk müziğini inceledi. Profesyonel müziği araştırdı. Bu tür gerçekler ise geniş kesimlerce pek bilinmiyor. Bu benim ilk kitabım, ama ilk deneyimim değil. Beş yıl boyunca çeşitli bilimsel dergiler için çok sayıda makale yazdım. Belirtmek gerekir ki asıl büyük anlam, örneğin 2050 yılında genç kuşağın Farabi’nin felsefesini nasıl anlayacağında yatıyor. Bu önemli bir unsur. “Rüzgârın Mesajı” kitabının bu soruya cevap vereceğine inanıyorum.

– Almatı’daki Kazak Millî Üniversitesi’nde PhD programında okuduğunuzu söylediniz. Ülkemizin eğitim sistemini nasıl değerlendiriyorsunuz?

– Genel olarak Kazakistan’ın eğitim sistemini Türkiye’ninkiyle karşılaştırmayacağım, çünkü coğrafya ve insanların yaşam tarzı farklı farklıdır. Bir ülke, vatandaşlarına geliştiği ölçüde ve coğrafi konumuna göre eğitim verir. Bununla birlikte iki devletin eğitim sistemi de olumlu yönde gelişiyor. Kazakistan’da pek çok vatandaşın bilime, edebiyata ilgi duyduğunu görüyorum. Kazak halkı edebiyat halkıdır. Kitap okumayı içtenlikle seviyor, felsefeyle ilgileniyorlar, herkes Abay’ın eserlerini biliyor. Kazakistanlılar ülkelerinin yurtseverleri. Millî Akademik Kütüphane’ye yalnızca öğrencilerin ve bilim insanlarının değil, pek çok vatandaşın gittiğini fark ettim.

– Röportaj için teşekkür ederiz!

Rusça aslından çevrilmiştir.